Logopedica dijeli 5 savjeta za poticanje dječjeg govora

Dok neka djeca brbljaju bez prestanka i prije drugog rođendana, drugima treba malo više vremena da pronađu prave riječi.

Logopedica Marie Martinez je za Parents.com otkrila kako svakodnevne aktivnosti, od obroka do vožnje automobilom, pretvoriti u prilike za učenje i podsticanje govora, bez stresa i skupih programa. Ključno je, kaže, uključiti se u interakciju s djetetom tokom cijelog dana i obraćati pažnju na njegov govor tijela.

Marie Martinez, logopedica i autorica knjige o jezičkom razvoju djece, nudi pet praktičnih savjeta utemeljenih na istraživanjima kako bi roditelji podržali govorne i jezičke vještine svojih mališana. Bez obzira na to je li vaše dijete tek počelo izgovarati prve glasove ili već spaja riječi, ovi savjeti mogu pomoći u podsticanju komunikacije, povezanosti i samopouzdanja.

1. Odvojite vrijeme za slušanje

Iako se odraslima koji žele naučiti djecu govoriti može činiti neobičnim, pažljivo slušanje ključan je prvi korak. Promatranje ne samo zvukova koje dijete proizvodi, čak i ako je to samo brbljanje, već i njegovog govora tijela, pomaže roditeljima da prepoznaju prilike za učenje jezika tokom dana.

„Naprimjer, namjestite alarm na pet minuta i samo slušajte zvukove, riječi i fraze koje vaše dijete izgovara, posmatrajte geste koje koristi i aktivnosti kojima se bavi“, predlaže Martinez.

Zapisujte kratke bilješke i vraćajte im se svake sedmice. Djeca se razvijaju veoma brzo, a vođenje evidencije o njihovim navikama pomoći će vam da razumijete njihove vještine, pružite tačne informacije pedijatru i stvorite temelj za razvoj složenijeg govora.

2. Pretvorite kućanske poslove u prilike za učenje

Čak i najobičniji kućanski posao može postati prilika da dijete upoznate s novim riječima. „Kad se vozite, perete suđe ili veš, razgovarajte s djetetom o tome šta radite“, kaže Martinez. „Naprimjer, dok perem veš, imenujem odjevne predmete, govorim čiji veš stavljamo u mašinu ili vadimo iz sušilice te koristim glagole poput ‘nasuti’ i ‘staviti’.“

Time djeca uče da svaki predmet i radnja imaju ime, što gradi njihovo razumijevanje upotrebe jezika. Obavezno pohvalite njihove pokušaje da vas verbalno oponašaju ili gestama pokažu šta slijedi.

3. Razgovarajte tokom vožnje automobilom

Boravak u automobilu stvara bogatu priliku da dijete traži pjesme, pjeva s vama ili razgovara o tome kamo idete i koga ćete vidjeti. Vožnju možete iskoristiti i za postavljanje pitanja o tome šta vidi kroz prozor ili kako se osjeća u vezi s vašim planovima za taj dan.

Ponuđeni izbor: Jednostavan izbor poput „Želiš li pjesmicu o autobusu ili o zvjezdici?“ stvara priliku da dijete zatraži pjesmu, sluša stihove ili pjeva i gestikulira uz nju.

Interaktivne pauze: Dok slušate muziku u autu, ponekad je zaustavite i dajte djetetu izbor između dvije pjesme. Ono može pljeskati rukama kako bi zatražilo omiljenu pjesmicu, što treba pohvaliti i podržati.

4. Iskoristite vrijeme obroka

Iako su obroci često užurbani, Martinez ističe da je moguće te trenutke koji se ponavljaju svjesno iskoristiti za razvoj komunikacijskih vještina. Roditelji mogu imenovati svaku namirnicu i pribor koji dijete koristi kako bi povezali riječ s predmetom.

Jedna od omiljenih porodičnih aktivnosti tokom obroka je igra „Gdje je…?“

„Kad kažem ‘Gdje je tvoja čaša?’, napravim dramatičnu gestu, podignem obje ruke, slegnem ramenima i podignem obrve gledajući sina. Kad on oponaša bilo koju od tih gesta, slavimo! Stavim ruku na usta i uzviknem: ‘Čaša? Čaša?’“, objašnjava logopedica. To djetetu pruža priliku da oponaša roditelje verbalno i gestama, čime se pojačava veza između riječi i predmeta.

5. Ponašanje i govor tijela su također komunikacija

Martinez naglašava da mališani koriste metodu komunikacije koja im je u tom trenutku najlakša. Često to izgleda kao veliki emocionalni ispadi jer još nisu naučili izraziti svoje potrebe riječima.

„Sljedeći put kad vaše dijete ima ispad bijesa, duboko udahnite, provjerite jesu li svi sigurni, spustite se na nivo njegovih očiju, pokušajte shvatiti šta pokušava reći i ponudite mu brz i jednostavan način da izrazi svoje potrebe“, savjetuje ona.

To može biti jedna riječ ili gesta koju zajedno dogovorite, a koja ukazuje na veliku emociju koju dijete tek uči obrađivati. Zapišite tu gestu, riječ ili frazu i uključite je u svoj dan kako biste pojačali novi pojam i dali djetetu priliku da ga vježba.

Slavite male pobjede i pratite napredak

Roditelji se ne trebaju opterećivati očekivanjem da će dijete naučiti sve odjednom. Svako dijete uči vlastitim tempom, a do polaska u školu većina će razviti svoje komunikacijske vještine. Nadograđivanje uspjeha kroz male, svakodnevne trenutke omogućit će vam da s vremenom vidite mjerljiv napredak.

Kada potražiti stručnu pomoć?

Martinez savjetuje roditeljima da vjeruju svojim instinktima jer oni najbolje poznaju svoju djecu. Ako su zabrinuti, trebali bi se obratiti pedijatru, koji ih može uputiti logopedu ili drugom stručnjaku za ranu intervenciju.